Девочка-Козочка (2026)

Джиджи исполнилось тринадцать, и всё её детство прошло на крутых склонах гор, где единственной компанией были козы. Она привыкла к их повадкам, образу жизни и полному отсутствию человеческих правил, но теперь её опекуны, Нэнни и Билли, решили, что так продолжаться не может. Они буквально выталкивают её из привычного мира, считая, что девочке пора узнать, каково это — быть среди своих. В итоге Джиджи оказывается в школе-интернате, где всё устроено максимально непривычно для того, кто привык полагаться на инстинкты и ловкость ног на камнях, а не на этикет и школьное расписание.

В интернате она сталкивается с ровесниками, которые кажутся ей странными и непонятными созданиями. Джиджи пытается вписаться в коллектив, но её реакции часто вызывают недоумение у окружающих: она по-другому двигается, иначе воспринимает личное пространство и социальную иерархию. Пока учителя и другие ученики пытаются приобщить её к цивилизации, сама девочка постоянно оглядывается на свои корни. Это не просто учёба, а попытка понять, где заканчивается животная непосредственность и начинается человеческая личность. Она заводит первые знакомства, сталкивается с насмешками и пробует разобраться в вещах, которые для обычных подростков кажутся элементарными, а для неё выглядят как дикие и бессмысленные ритуалы людей.